Assertion Failed: File '/home/chironwe/public_html/blogs/feed.php'; Line '579'; Code '' urn:chironweb-org:feeds:atom Blogs en Χείρων·Chiron Blogs en Χείρων·Chiron 2019-09-19T16:01:35+00:00 http://www.estudiosclasicos.org/actividades-secciones-de-la-seec/xv-curs-de-pensament-i-cultura-classica-ibiza/ Administrador Sociedad Española de Estudios Clásicos: XV Curs de Pensament i Cultura Clàssica Ibiza 2019-09-18T08:22:22+00:00 2019-09-18T08:22:22+00:00

Folleto del XV Curs de Pensament i Cultura Clàssica que se celebrará próximamente en Ibiza. Sección Balear de la SEEC.

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http://blog.pompilos.org/archivo/el-departamento-de-educacion-compra-periodismo-con-el-dinero-de-todos Pompilos pompilo - Clásicas: El Departamento de Educación compra «periodismo» con el dinero de todos 2019-09-17T19:52:33+00:00 2019-09-17T19:52:33+00:00 Las instituciones contratan publicidad en los medios de comunicación, como hacen las empresas, pero con más controles. En el caso de un departamento de educación eso incluye rutinariamente publicitar la apertura de unos plazos de matrícula, una feria de la Formación Profesional, la creación de un nuevo grado universtario, un congreso de profesores… Lo normal, o sea: los asuntos —neutrales— a su cargo. El Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, por no irme muy lejos, paga además a Heraldo de Aragón, un suplemento de educación de periodicidad semanal; y otro departamento uno de turismo, y el otro uno de ciencia… Tanta transferencia de dinero hacia el medio de comunicación regional más influyente crea una relación de dependencia, de buena predisposición hacia el anunciante, que hará que el medio trate a este, sobre todo en un momento de crisis, con guante de seda. Pero esto, lo que me indigna, es otra cosa. La edición en papel del Heraldo de Aragón del 11 de septiembre, página 17, tenía este aspecto.

Una de las reglas deontológicas más importantes de la profesión establece que hay que diferenciar claramente (en el caso de los medios impresos mediante la tipografía, el diseño y la maquetación) la publicidad de la información. Pero con la crisis los escrúpulos se han puesto en almoneda, y se venden espacios publicitarios disfrazados de información: más caros, porque el periódico vende con el espacio su prestigio, que obviamente va a menos si el lector de da cuenta —que todos no lo hacen— de la jugada. Como el cinismo es el refugio de los sinvergüenzas, casi siempre veremos una pequeña señal, una coartada, en algún discreto lugar de la página: antes se usaba la palabra «Publicidad» en pequeñito en una esquina, o «Publireportaje», o… Como el truco se veía mucho, se cambió por «Remitido» (por un anunciante, se entiende), o echándole más morro, un simple «Ad» o «Contenido elaborado por UE Estudio» (nombre que el lectror no tiene por qué saber que identifica a una agencia publicitaria). Son todo ello formas más o menos cínicas de la mentira. Pero mientras se anuncian empresas… ¡tira que te va! El ánimo de lucro viene de serie en el anunciante y el anunciador, y la falta de escrúpulos.

La supuesta noticia de la página 11 es un anuncio (eso significa el encabezamiento «Monográfico especial» para quien lo entiende, y nada para quien no). Por lo demás, se presenta tipográficamente, en su diseño y maquetación como una noticia más; incluso queda espacio al pie para disimular metiendo a otros anunciantes. Sorprende un poco la falta de firma, pero solo al lector un poco avezado. Pero es un anuncio, escrito y pagado por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Con una particularidad que lo convierte en una práctica indecente y no sé si delictiva: no anuncia nada. En su lugar informa del comienzo de curso, en un tonillo triunfal ma non tropo que puede pasar por opinión del periódico. Titular a tres columnas: «¿Qué ofrece este curso? Nuevos centros, clases bilingües y más festivos», y la entradilla «Ocho colegios estrenan sus aulas y el modelo Brit de estudios ingleses se extiende en la mitad de la Comunidad». Permitan que vomite. El comienzo del texto nos recuerda a ese reportero que en la tele cada septiembre…

«Como cada septiembre, los reencuentros posvacacionales en los patios de los colegios fueron los protagonistas ayer. Las anécdotas del verano, la emoción por el nuevo curso y algún que otro sollozo de los más pequeños marcaron el inicio del curso escolar de los alumnos de infantil, primaria y educación especial».

El departamento de educación no anuncia nada, ni publicita, informa suplantando en esa págian el papel del periodista; en esa página digo, porque las páginas 3, 4 y 5 del mismo número contienen la información de Heraldo de Aragón sobre el mismo tema. Las doce páginas que median entre una información y «la otra información» son suficientes para que no se note tanto el truco. Por supuesto, en «la otra» (la pagada, la comprada) no se informa sobre el descontento del profesorado de la enseñanza pública porque este gobierno mayormente progresista (PSOE, PAR, Podemos-Equo, Cha) sigue viviendo —por lo que se refiere a la carga lectiva del profesorado— de los recortes que introdujo el PP en su versión más dura, cuando otras comunidades autónomas, gobernadas por el PP o el PSOE, las han revertido total o parcialmente. Teniendo en cuenta las paletadas de dinero que el departamento de educación pone regularmente sobre la mesa, comprando no solo espacio, sino en este caso periodismo avant la letre (no me vengan con que «Suplemento especial» lava más blanco), no me sorprende que las páginas 3, 4 y 5 del mismo número, que firman peridoistas de Heraldo de Aragón tampoco se habla de ello. AMigos, ¿es casualidad o parte del contrato?

El Departamento de Educación paga con el dinero de todos para beneficio… Pues de la imagen pública de sus gestores, que se encuentran una vez más a las puertas de unas elecciones generales. No sé cómo lo verá un abogado. Yo, que lo miro grosso modo, veo una malversación de caudales públicos de manual, que es como llamamos los un poco leídos a tener un morro que te lo pisas.

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https://griegoantiguo.wordpress.com/2019/09/17/alfabeto-griego/ Ricardo HELLENIKÁ. RECURSOS DE GRIEGO ANTIGUO: ALFABETO GRIEGO 2019-09-17T19:26:56+00:00 2019-09-17T19:26:56+00:00 http://circuluslatinusbarcinonensis.blogspot.com/2019/09/primae-sessionis-huius-cursus.html Ramon Torné Teixidó Circulus Latinus Barcinonensis: Primae sessionis huius cursus praeconium: die 5º mensis Octobris 2019-09-16T17:33:00+00:00 2019-09-16T17:33:00+00:00 grup de treball) LX horas complectens participibus adhibeatur mensi Iunio nomen dare necesse est IN HAC PAGINA. Ibi invenire debetis locum ubi 4060491406 "Circulus latinus barcinonensis" adhibeatur.

Ad ceteras res parandas quae ad auctores, exercitia, aequas hominum libras attinent inscriptionem in hac provisionali pagina domestica ut faciatis ab omnibus postulamus.

Ut iam diximus conventicula mensis Octobris erunt diebus Sabbati 5º et 26º hora postmeridiana 16:15 in loco annis praeteritis solito, Pati Llimona.

Instrumentum laboris his primis diebus liber a Daniel Pettersson et Amelie Rosengren, Pugio Bruti, adiumento erit. Postea, magni pretii erit liber Roma aeterna, a clarissimo Ørberg conscriptus. Aliae res quae per greges duci possunt chartae ipsae in conventiculo ipso tradentur.

Exspectamus vos, venite frequentes! ]]>
http://fernandoblaya.blogspot.com/2013/09/griego-ii-materiales.html Euriclea: GRIEGO II: MATERIALES... 2019-09-16T05:00:00+00:00 2019-09-16T05:00:00+00:00 Imagen CC de Wikipedia

Lo prometido es deuda... AQUÍ tenéis la carpeta de Griego II donde está todo el material (excepto los apuntes de morfología y sintaxis). Para emprender nuestro viaje necesitamos lo siguiente:

1. TEXTO de Jenofonte (Helénicas). Os lo dejo también en formato word por si más adelante queréis repasar. Así lo podréis imprimir a vuestro gusto.

2. VOCABULARIO de Helénicas con etimología. Descargadlo en pdf para no tener problemas con el griego.

3. CULTURA: en esta carpeta encontraréis tanto los temas en pdf como las presentaciones en ppt que voy a utilizar en clase. También tenéis un esquema de los temas.

4. Antes de nada nos pondremos a repasar algo de morfología y sintaxis. Me consta que vuestros apuntes son completos pero si alguien quiere también puede descargar estos APUNTES DE MORFOLOGÍA donde encontrará todo lo que debe saber del curso anterior y alguna cosilla nueva que saldrá en Jenofonte.

5. Diccionario manual Griego-Español. Ed. Vox. Barcelona. ISBN: 978-84-9974-148-2

Xαίρετε
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http://domusbaebia.blogspot.com/2019/09/dia-de-la-romanidaddia-de-la-romanitat.html DOMUS BAEBIA DOMUS BAEBIA SAGUNTINA: DÍA DE LA ROMANIDAD/DIA DE LA ROMANITAT 2019-09-15T14:22:00+00:00 2019-09-15T14:22:00+00:00


En esta semana de lluvias y DANA hemos abierto la inscripción para las actividades en la DOMUS BAEBIA a lo largo del curso que comienza 2019-2010. 
Debemos informaros de que a pesar de los problema técnicos que aún no se han solucionado (no teníamos internet  los primeros días y seguimos sin teléfono) vuestra respuesta ha sido como siempre magnífica y apenas quedan días libres para este curso. 
Muchas gracias a todos por el apoyo fiel a nuestro proyecto.
En otro orden de cosas hemos participado en la celebración del Día de la Romanidad en Sagunto con la realización de una visita guiada por la DOMUS este sábado 14 de septiembre a las 18 horas a la que han asistido unas 50 personas. Gracias a ellos por venir a a Amelia Vela de La Llar dels Déus, alma mater de esta iniciativa por la organización de tantos e interesantes eventos durante todo el mes.

La semana próxima se celebrará en Sagunto el Certamen Nacional de Teatro Grecolatino Escolar, por lo que el viernes 20 de septiembre habrá representaciones en el teatro romano de tragedias y comedias griegas y latinas desde las 9 de la mañana. 
Es una estupenda oportunidad de disfrutar de teatro clásico y de apoyar a los grupos de teatro de los centros educativos que destacan por su buen hacer y profesionalidad.

 En aquesta setmana de pluges i DANA hem obert la inscripció per a les activitats en la DOMUS BAEBIA al llarg del curs que comença 2019-2010.

 Hem d'informar-vos que malgrat els problema tècnics que encara no s'han solucionat (no teníem internet  els primers dies i seguim sense telèfon) la vostra resposta ha sigut com sempre magnífica i a penes queden dies lliures per a aquest curs.
 Moltes gràcies a tots pel suport fidel al nostre projecte.

En un altre ordre de coses hem participat en la celebració del Dia de la Romanitat a Sagunt amb la realització d'una visita guiada per la DOMUS aquest dissabte 14 de setembre a les 18 hores a la qual han assistit unes 50 persones. Gràcies a ells per vindre a a Amelia Vela de la Llar dels Déus, alma mater d'aquesta iniciativa per l'organització de punts i interessants esdeveniments durant tot el mes.


La setmana pròxima se celebrarà a Sagunt el Certamen Nacional de Teatre Grecollatí Escolar, per la qual cosa el divendres 20 de setembre hi haurà representacions en el teatre romà de tragèdies i comèdies gregues i llatines des de les 9 del matí.

És una estupenda oportunitat de gaudir de teatre clàssic i de donar suport als grups de teatre dels centres educatius que destaquen pel seu bon fer i professionalitat.

Plurimam salutem!! ]]>
http://www.estudiosclasicos.org/otros-cursos/el-latin-en-el-discurso-intelectual-de-la-edad-moderna-ciencia-religion-filosofia-curso-de-posgrado/ Administrador Sociedad Española de Estudios Clásicos: El latín en el discurso intelectual de la Edad Moderna: ciencia, religión, filosofía – Curso de posgrado 2019-09-12T19:21:03+00:00 2019-09-12T19:21:03+00:00

El objeto de este curso es resaltar la relevancia de la escritura en latín para la configuración de la historia intelectual europea. El curso expondrá ordenadamente cómo la lengua latina fue capaz de vehicular el avance del conocimiento en diversas áreas científicas. Más información en el enlace siguiente:

[cchs.csic.es]

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http://poikile.blogspot.com/2019/09/comenzamos.html Stoa poikilé: Comenzamos 2019-09-12T12:21:00+00:00 2019-09-12T12:21:00+00:00

¡Se acabaron las fichas del primer día en papelitos arrancados de los cuadernos! Aquí tenéis la ficha de datos para rellenar, van a ser dos minutos.

FICHA DEL ALUMNO 19/20 AQUÍ

Desde ahora esta va a ser nuestra plataforma digital y es necesario que te muevan por ella como pez por el agua. Puedes investigar por tu cuenta, pero te hemos preparado un pequeño tutorial.


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https://vaixelldodisseu.blogspot.com/2019/09/alcem-de-nou-el-telo-tripulants.html El vaixell d'Odisseu: Alcem de nou el teló, tripulants! 2019-09-11T11:30:00+00:00 2019-09-11T11:30:00+00:00

Benvolguts tripulants del Vaixell,
Alcem de nou el teló d'un nou curs, donant enguany la benvinguda als companys de Cultura clàssica de 3r d'ESO que a partir d'avui passen a formar part d'aquesta entranyable gens classica. Comptarem també amb l'empenta dels nous tripulants de 4t i amb la veterania i la sempre il·lusionant novetat dels filoclàssics de batxillerat. Tots plegats remarem amb força, espero, per dur aquesta nau a bon port en el seu desé aniversari.
I comencem amb música, poesia i els vostres comentaris. D'on venim, com sentim, què ens interessa i què ens preocupa, de què necessitem parlar i per què? Som grecs, som romans, no ho oblideu...
No vulguis saber, doncs és pecat saber-ho, quina fi a mi o a tu,
Leucònoe, ens han assignat els déus, i no cerquis el futur
en els càlculs babilònics. Molt millor serà suportar allò que ha de venir,
tant si Júpiter ens ha atorgat més hiverns com si aquest,
que ara debilita el mar Tirrè contra les roques foradades, és el darrer:
tingues seny, barreja i filtra els vins, i en la curta vida,
talla qualsevol esperança a llarg termini. Mentre parlem, el temps, envejós, haurà fugit:
aprofita l'instant, i poc confiis en el dia de demà.
********************************************Abro los ojos
y es la vida,
otra vez;
no diré que no me lo esperaba,
pero igualmente me siento agradecido
de seguir por aquí,
porque hay algunas cosas
(yo diría que bastantes)
que me sigue apeteciendo mucho hacer: ...
Dicho en una palabra: vivir.
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Vive la vida. Vívela en la calley en el silencio de tu biblioteca.Vívela en los demás, que son las únicaspistas que tienes para conocerte.Vive la vida en esos barrios pobreshechos para la droga o el desahucioy en los grises palacios de los ricos.Vive la vida con sus alegríasincomprensibles, con sus decepciones(casi siempre excesivas), con su vértigo.Vívela en madrugadas infeliceso en mañanas gloriosas, a caballopor ciudades en ruinas o por selvascontaminadas o por paraísos,sin mirar hacia atrás.Vive la vida.








****************************************************************************Tu ne quaesieris, scire nefas, quem mihi, quem tibifinem di dederint, Leuconoe, nec Babyloniostemptaris numeros. Ut melius, quidquid erit, pati,seu plures hiemes, seu tribuit Iuppiter ultimam,quae nunc oppositis debilitat pumicibus mareTyrrhenum: sapias, vina liques, et spatio brevispem longam reseces. Dum loquimur, fugerit invidaætas: carpe diem, quam minimum credula postero.
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Què hi trobeu, de semblant? Quin és el missatge de què parlen tots plegats? Us hi sentiu identificats? Per què? Com sempre, comencem amb preguntes que cerquen respostes. Endavant!

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http://circuluslatinusbarcinonensis.blogspot.com/2019/09/nuntii-de-proximis-sessionibus-mense.html Ramon Torné Teixidó Circulus Latinus Barcinonensis: Nuntii de proximis sessionibus a mense octobri MMXIX 2019-09-10T13:49:00+00:00 2019-09-10T13:49:00+00:00 ut nomina detis in hac provisionali pagina ad inscriptiones parata nam necesse est greges necnon textus et cetera providere. Cum ea feceritis, ad colloquium televisificum ut audiatis vos hortamur nam de significatione circulorum in toto orbe terrarum Eulàlia nostra cum diurnaria acroasin habet.

Nolite oblivisci, mensi Octobri, sessiones duae erunt in Pati Llimona, diebus Sabatti 5 et 26 ab hora 16:15 usque ad 19:15. Venite frequentes!

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